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7月12日，河南省教育厅办公室公布了《关于2023年度义务教育阶段作业设计优秀案例评选结果的通知》，经过各地推荐、专家评审、网上公示等程序，我市精心遴选推荐的150个案例中有148个获省级奖项，获奖率98.67%。其中，一等奖32个、二等奖57个、三等奖59个。

自“双减”工作实施以来，我市把作业管理与实施作为义务教育阶段学校教学质量提升的重要内容，在各义务教育学校的共同努力下，全市作业形成了低年级作业游戏化、中年级作业情境化、高年级作业主题化的作业设计新样态，各种融合性、实践性、主题化研究性的作业深受学生喜爱，让减负工作真正落到实处。

市教育局有关负责人表示，作业设计与管理是一项系统工程，作业是课堂的延续，是学生独立自主的学习过程，更是锻炼学生可持续发展能力的有效途径。希望获奖团队和个人珍惜荣誉，再接再厉，继续完善和创新获奖案例，持续提高作业设计质量和教育教学水平，助推“双减”落实落地，让学生在游戏过程中，在生活体验里，在主题探索中轻松、愉悦、创意、自主地完成作业，让作业真正成为孩子们自主学习的过程，真正实现作业“量的减负，质的增效”。